高技能特色专业素质与能力模块有哪些「专业技能素养」
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目前,我们的学生大多都是不怎么爱上课更不喜欢上理论课的人,到课率不高,老师照本宣科老调重弹,学生厌学,课时费也不低。不如,组织一些活动、见习、项目训练、实战训练,让学生真真切切感受有进步,学到知识,这样稳定率也高,收费也会及时。
首先:我们要一起探讨修订我们的人才培养方案,安排培训班主任、授课讲师,拿去切实可行的实施方案。以此,改变以往100%在课堂教学的方式,走出去,开展活动、见习、实训、调研、去卖东西、开网店……这样,既可以节省课时经费,又可以让学生满意,真正学到知识增进能力。
其次:我们的班主任(辅导员)要求培训考核后上岗,要懂得每个专业的培养目标、职业发展、能力要求,个人的专业素养也要随之提升教学相长,对学生要求高度负责,讲话算话不乱承诺,非常清楚掌握我们每学期、每学年要开展的活动、开展的技能培训、考证的节奏和要求。要能够独立开展几次活动、开几次漂亮的班会。所以说,班主任能力强,我们要省事很多。班主任有能力,学生将来才有出息!
以下是工作经验,列出每个职场员工素质和核心工作技能,供大家分享:
一、通用素质与能力:
表达能力 写作能力 计算机能力
人际沟通力 活动组织能力 团队协调能力……
二、专业核心技能:
1、市场营销专业
市场调查 活动策划 营销活动实施
营销活动总结 考资格证 每学期一次营销活动小组PK大赛
2、土木工程专业
工程测量 工程施工 工程监理
制图绘图 见习实训 考资格证……
3、财务管理专业
手工帐及核算能力:记账、装订、报表、总分类账、银行与现金日记账
会计信息软件应用 财务分析与管理 纳税申报 银行结账 考资格证……
4、电子商务专业
商务分析与管理能力 网络营销能力 网页设计与制作能力
计算机网络应用 电子交易操作 英文交流能力……
5、自动化工程(机电、电子技术)
电子理论模块 电子测量 电子线路
项目教学(案例教学) 每学期一次见习一周
6、行政管理(人力资源)
入职、离职、招聘、校园招募、录取、工资、福利、劳动合同的表单设计与应用,
会议组织、接待安排、会议记录、会议主持、会议议程
各种报告:总结报告、经验总结,计算机水平、良好的沟通协调能力
应用文件:请假条、申请表、派车单、借条、采购单、接待申请
7、学前教育专业(七会)
会唱歌(儿歌) 会跳舞 会上课 会做游戏
会手工活(剪纸、陶) 会唐诗宋词 会讲故事
8、互联网营销专业(网络营销)
营销和网络营销基础理论 营销型网站建设 SEO(搜索引擎优化) SEM(搜索引擎竞价)
M&SMM(移动及社会化媒体营销) EPM(电子商务) TMK(电话营销) 职业素养