「培训案例」深圳新任经理公开课

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相当一部分管理者是因为技术、或因为业绩、或因为工龄、或因为忠诚，担任了管理者。

然而，医术精湛不一定适合科室主任，百发百中不一定适合带兵打仗。企业高管把“团队”和“管理”交给了没有经过系统地管理技能训练的管理者，他们面对团队时，靠的是零散的经验和主观的感觉，忽视了管理的“学问”，再则身处上下兼顾、左右为难的境地，“失去了一位优秀的骨干，得到了一个平庸的经理”成为很多企业将业务骨干提升为经理后面临的尴尬。

为帮助新任经理快速成长为一名合格的管理人员，诺达名 师特在深圳开展了一期《新任经理、部门主管全面管理技能提升训练》公开课。

曹礼明老师有20多年的企业工作与管理实践经验，先后在国企、合资、外资、民企担任研发经理、部门经理、人力资源总监、生产及运营总监、常务副总等职。从事企业管理咨询顾问5年，帮助企业进行管理变革和管理干部队伍训练。曹老师融合中西方管理，擅长将西方管理理论与中国企业实际相结合，重团队打造和人的训练。《新任经理、部门主管全面管理技能提升训练》这个课程凝聚了曹礼明老师多年的管理经验，是一门实战性非常强的管理课程，能帮助新任管理者系统化提升管理能力。课程共分六个版块：

本次培训由具有20多年的企业管理实践经验的曹礼明老师主讲，旨在帮助参训学员理清管理者基本的角色和职责是什么，如何在事的管理、人和团队的管理之间建立平衡的系统逻辑框架，通过案例分析，逻辑梳理，方法分享和学员问题研讨掌握管理的方法和工具，提高有效解决问题的管理技能。课程共分六个版块：

一、管理与角色认知

理解管理的本质是什么，正确理解管理者的角色定位与职责要求。

二、工作管理

掌握工作管理的四个认知、三个动作和工作管理的实用工具。

三、人际关系与上中下沟通

掌握对上沟通、对中沟通、对下沟通有沟通技巧，提升自身沟通能力。

四、人员与团队管理

掌握团队建设、团队管理的方法，懂得如何把握跟下属关系的距离和平衡度，掌握管人的方法技巧。

五、培育辅导下属

掌握把个体经验变成可复制知识的方法，帮助新人快速上手，帮助下属提升岗位技能。

六、如何激励下属和团队

理解人性和人的需要，掌握激励本质，掌握过程激励和感受激励的具体实施方法。

在授课过程中，曹老师通过知识讲解、案例分析、小组研讨、情景模拟等方式，帮助学员重构管理者角色认知，深入掌握工作管理的实用方法工具，掌握人际关系和人际沟通的要领和实用方法，掌握团队管理和员工管理的原则、要点和基本方法，掌握下属培育、员工激励的实用方法，为新任管理者提供了理论指导和实践方向。

课程开展十分顺利，参训的学员学习热情高涨，积极参与互动讨论，学员们课后反馈也很好，纷纷表示本次培训极大地提升了他们的管理能力和管理技巧。最后，希望参加这次培训的各位学员都能学以致用，提升自己的管理能力。