合肥职业技术学院优秀毕业生「合肥职业技术学校」

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来源：人民网－安徽频道

近年来，合肥职业技术学院通过搭建实践育人载体、创新第二课堂运作方式、深化就业创业指导等，积极引导青年团员在社会实践中展现青年风采。

平台做实实践育人载体再优化

合肥职业技术学院不断搭建、优化实践育人载体：要求在校学生在校期间至少参加一次“三下乡”“返家乡”等社会实践活动。常态化、制度化开展志愿服务，建立学生团员向社区(村)和“青年之家”报到工作机制。

截至2021年底，该院共有17835名同学参与“三下乡”“返家乡”等社会实践活动，15355名同学参与志愿服务，1036名同学向社区(村)和青年之家报到，开展“合职梦 ”系列社会实践活动，如2021年合职梦·栏杆情助力暑期政务实习、合职梦·向阳情助力青春社区等品牌实践活动，持续开展蚂蚁助学、爱心助残、爱心助老等志愿服务活动。

“合职梦·栏杆情”暑期政务实践团队。合肥职业技术学院宣传部供图

制度做精第二课堂运作再创新

“学生取得好的成绩并不仅仅是分数名列前茅，更要抓住与其他同学相竞争的能力优势。班级、团支部要相互配合发挥主要作用，推进‘第二课堂成绩单’制度改革。”合肥职业技术学院相关负责人表示，近年来，该院通过实行“第二课堂成绩单”制度，进一步加强和改进大学生思想政治教育，激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高大学生人文艺术素质、身心素质和团队协作能力，激励学生广泛参与各类活动，促进能力素质的均衡发展，建构起学生乐于参与、学校支持肯定、社会公众认可的大学生能力素质综合评价机制。

啦啦操表演。合肥职业技术学院宣传部供图

自《合肥职业技术学院“第二课堂成绩单”工作实施方案(试行)》颁布以来，该成绩单体系中有思想引领、实践实习实训、志愿服务与公益劳动、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、工作履历、自主学习与技能特长等7个模块，其中的指标设计、评价内容一直在持续创新完善中。诚信教育、劳动教育、文体教育、创新创业能力培养、志愿服务等诸多方面内容在体系中被科学量化；积极开发精品课程，现已形成“悦动青春追梦未来”系列群众性体育锻炼活动、艺术实践及大学生创新能力培养计划等特色精品课程。

助力文明创城志愿服务队。合肥职业技术学院宣传部供图

服务做细就业创业护航再升级

2021年金秋，合肥职业技术学院收获喜讯——10月，第七届中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛总决赛在南昌大学举办，该院参赛团队“安循科技——国内首家退役动力电池检测设备提供商”获得职教赛道创意组国赛银奖，实现了该院“互联网 ”赛项的历史性突破。2021年8月20日至23日，全国大学生智能汽车竞赛全国总决赛落幕，该院轨道交通学院“宝宝巴士队”在专科基础组中荣获了国赛一等奖的好成绩。

“就业创业服务，除了做好毕业季期间企业对接、就业指导等具体事项，还体现在日常教育过程中对学生就创业综合素质的提升，这其中涵盖了实验实训、各类赛事等方方面面。”该院相关负责人表示。

2021年，该院积极组织同学参加各类比赛等创新创业活动，全校近5000名同学700多个项目参与校赛；200余名同学50多个项目参与省赛，累计获得省赛金奖17项，银奖7项，铜奖35项、优秀奖6项等奖项；20余名同学4个项目参与互联网 项目国赛，获得国赛银奖1项，国赛铜奖3项。

该院去年还开展了全国高校毕业生就业能力培训·合肥职业技术学院基地培训、辅导员三级包保孤残学生就业指导、困难毕业生求职补贴、魔幻烘培帮扶就业培训、网络创业实训培训、建档立卡同学就业帮扶、职业生涯规划大赛等40多场次就业帮扶活动，覆盖4000多名同学。

轨道交通实验实训室沙盘。合肥职业技术学院宣传部供图

近年来，该院对接合肥市主导产业，走产教融合的路子，大力建设各类实验实训室，一汽大众汽车4S店生产性实训基地、校企共建健康技术实训基地、护理专业职业能力培养虚拟仿真实训中心、物联网技术应用专业“双师型”教师培养培训基地、电子商务专业“双师型”教师培养培训基地被教育部认定为《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》项目。

该院“一校两区一园”中的金寨路创新创业园，以提升学生创新创业能力为目标，提供专业实习实训，服务地方经济发展，目标打造成合肥市高科技职业院校产业园。目前，该项目正处在抢年前负二层结构封顶的攻艰阶段，各施工面均是加班加点赶工的忙碌景象。据悉，项目主体工程将于2022年底前封顶。(魏华 赵倩倩 杨璨)