涵品教育机构「涵品教育机构排名」

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“双减”政策颁布超过百日，教培行业发生了翻天覆地的变化，数百万从业者该流向何方？有人成功转行，有人重新考研，而有人则依旧在通往未来的路上徘徊。

一个客观事实是：“双减”政策发布以来，不少投资人撤出了教育赛道，一些教培公司也对业务进行了调整。投资人撤资，公司裁员……这使得员工陷入两难的境地：在现在的岗位上赚不到钱，但是又没有新的好去处；试图跳槽但工作经验都在教育行业，转行并不容易。我的朋友阿芳说：“现在的情况对我的打击是巨大的，唯一称得上好一点的变化是不用大规模加班了，今年难得过了一个正常的中秋和国庆。”

阿芳之前就职于一家教育机构，据她所说，她在去年成为了一名教育培训机构的少儿英语教师，一直在线下教学龄前或小学低年级的孩子。今年抓机构复课抓得严，经常性的线上教学让家长们很不满意，再加上“双减”政策发布之后，机构开始腾退教学点，好多老师都离职了。

“可能我需要换个行业重新开始。”阿芳觉得自己应该敢于“破圈”，另谋发展。她在招聘旺季参加了几场招聘会，也在招聘平台投了几次简历，但在面试过程中总是不可避免地被问到个人技能的问题。由于之前从事的是教师的职业，除讲课之外并没有积累其他的技能，一朝转行，在很多方面都不占优势，所以面试结果不尽人意。

阿芳意识到自己没有一项立足社会的生存技能，求职时看到电商行业的招聘，发现发展前景还挺好的，最终选择在涵品教育学习电商设计的专业技能。之后，一边学习一边给孩子授课成为了她的常态。“倒也忙得过来，毕竟现在教的学生少了，好多家长都在排队退费呢。”阿芳这样说。

经过三个月的学习，阿芳再次踏上了求职的征程，虽然仍会被问到那些问题，但她已经有足够的作品和底气来证明自己的个人能力。经过多重面试，阿芳被一家设计公司录用，成功“破圈”。

就业本来就是一个双向选择的过程，如果你没有核心竞争力，就会失去很多选择的权利，容易把自身置于被选择的窘境。所以，在职场中，拥有一技之长才能占有主动权。

人民日报曾发文，提出艺术领域需要更多的“破圈”效应，阳春白雪的艺术发展，需要走出封闭的象牙塔，而每个人的自身发展，同样需要跳出固有的思维，在对自我的深刻认识后做出突破性改变。改变虽难，不囿于重复的内耗，另辟蹊径，才能“破圈”而立，找到通往未来的最适合自己的路。