开展高校新媒体大众化运营培训「校园新媒体如何运营」

今天给大家普及一下开展高校新媒体大众化运营培训「校园新媒体如何运营」相关知识，最近很多在问开展高校新媒体大众化运营培训「校园新媒体如何运营」，希望能帮助到您。

这些天，一直在看媒体大佬类类（原猫扑运营总监）和张亮的几本书，开始重新在自己的思维当中对新媒体这个概念重新定义。借鉴各位大佬的经验和理论，开始用心去感受新媒体带来的强烈感官冲击。

最近，开始将“高校新媒体大众化运营”的构想付诸实践，准备邀请以往在中大的同事分享一些生活和运营当中的经验。旭哥和老秦是小白的同校同学，同年进入中大，在各自领域建树颇丰。另外还有人民日报实习生、哈师大硕士卢悦，中国青年报秦川，字节跳动实习生、西安科大孙一硕，共青团中央彭启程彭老师……

新媒体运营，在某些学校划入电子商务专业（某些高校新闻或广播电视专业开设新媒体概论课程），因为新媒体运营的主要目标还是利益和流量。但是在社会上，新媒体运营的门槛很低，也正是大众对于新媒体认知的思维定式就是——运营就是打杂的，运营就是背锅的，运营就是薪资最少的…… 政务媒体更是如此。

其实，运营也是分层次的。同为运营，月六千和六万的差距，很大。

关于高校新媒体大众化运营的想法，意义主要有以下几点：

一、高校开展新媒体交流渠道

我想其实很少有学校开展此类课程，分为理论和实操。因为能够在新媒体运营（实操）这块著名的也就是业内大佬，在近二十年时间内不过寥寥。运营不像其他知识，有方法论提供给学生去学习。最重要的还是经验，运营在对待产品面向用户的时候，其实出现问题，或者创建模块的时候，是需要考虑实际情况的。所以，只能提供经验去参考，而不是完整的学习模块。

二、实现新媒体大众化

2020年抖音日活跃用户达6亿，这是什么概念？2020年互联网用户已达10.8亿。抓住了短视频传播的风口，太多人在这其中获得红利。所以，我们能够做些什么？面对抖音这一类的产品，我们只是每天刷着短视频，瘫在床上能够躺一天？

当有人能够利用这个产品，平台去变现的时候，我们也应该有这样的想法——去找到其中的规律，并且大胆尝试。

新媒体大众化是能够新生代，老一辈去接受当今的时代趋势，从高校角度出发，当然还有更特殊的含义。

三、贴合高校教学目标要求

有人会问，大学的教学目标是什么？是要把学生培养成什么样的人？

《大学重建》中看到过这样一段话：大学应该是一个社会的良知和思想发动器，大学应该为这个社会培养具有正义、勇气和智慧的学子，在他们走上社会之后能够有能力去逐步改善这个社会中不好的东西，促使社会的发展，并不断致力于人类物质社会的改造，以及科学、艺术文学等精神文明的探索和提升。

但是在新媒体方向，能够将学生培养成什么样的人？

第一个最主要的就是思政。践行新媒体与思政育人，深度融合利用新媒体和传统媒体的有机融合创新高校课程思政和宣传工作，让学生在切身参与中提高思想道德水平。新媒体属于网络工程，理应还是在党和国家意志领导下，遵守网络道德规范，在政务媒体当中可以深切感受到。

第二个是创新。21世纪是知识经济时代，为我们带来更多的机遇和挑战，而创新能力则是灵魂。新媒体拓宽学生视野，提供多领域，深层次的学习方式，同时也为大众提供更多展现自己的平台。着力培养创新素质，课堂授课是完全不够的，这也是新媒体的典型作用。

第三个是能力。小白这里说的能力十分广泛，有个人习惯，思维方式，理论基础，实操技术……无论在什么地方，有能力的人十分受用。新媒体，帮助学生提高跨学科学习能力，帮助学生提升实践动手能力，帮助学生辩证分析能力，帮助学生数据分析能力……之后根据传播形式（音频，文字，图片，视频）不同岗位（客服，美工，编辑，策划……）还可以细分。

第四个是热爱。例如小白，我会去追求有意义，有价值的事物。我们学着过时、还有即将过时的东西，有什么实际价值？我比较现实。如果能够在大学找到有意义的目标，这个阶段值得去怀念，去努力。中国式的教育方式，可能还是有某些弊端，启发式教学能够让大家真正感受到自己想要什么。新媒体包含的种种结构，能够让大学生在当中找到自己的归属。

四、接受社会就业人才需求

在这里小白分享一个新媒体职位的面试小技巧。

新媒体运营岗位面试有没有方法？有没有哪些坑是一定不能踩的？

明确了解新媒体定义和岗位职责，既然你面试这个岗位，那么你必须要了解这个岗位是干什 么的，有什么工作任务。

新媒体运营：是通过现代化移动互联网手段，通过利用微信、 微博、贴吧等新兴媒体平台工具进行产品宣传、推广、产品营销的一系列运营手段。

新媒体运营的职责：通过策划品牌相关的优质、高度传播性的内容和线上活动，向客 户广泛或者精准推送消息，提高参与度，提高知名度，从而充分利用粉丝经济，达到相应营销目的。

做好个人介绍、了解公司发展现状，这是所有的岗位面试都需要做好的准备工作，个人介绍一定得丰满，尽量避免出现紧 张停顿的问题。同时你需要好好的了解企业文化，因为对于HR来说，准备充分也是对他的尊重，这在面试过程中会有加分。当然作为新媒体，自然需要对公司的现有新媒体渠道进行了解分析。例如微信公众号、今日头条等账号这些你都可以先行进行分析， 相对的找出他们现在面对的问题，同时提出自己的想法。如果可以的话，你甚至可以找到面试公司的竞品来进行分析对比，写出一份自己的新媒体运营规划，这样既能体现自己对面试的注重，又可以展现出自己的能力。

面试前2天先将自己包装完备 第一点，作为一个大学生，如果没有关注行业内有名的新媒体账号，那么你可以先将 这个行业的领头羊全部关注一遍，查看最近几篇的文章，了解详情。同时课程类的新媒体账号也要关注，以防提问，例如：你关注哪些公众号，你常看哪些东西？这些回答都可能暴露出你的真实水平和日常生活习惯。

其实有些人说的没错，低层次的运营就是在公司打杂的。因为你一些基础实操任何专业的人都能够做，而你学习新媒体理论之后，有着丰富的运营经验（这里不是基础技能）你完全可以为公司带来更多的收益，这才是高层次的运营。

低层次的运营在乎这个月的全勤，在乎老板的意见。高层次的运营，老板只能给你提建议，而且你可以不采纳，因为此时你主要服务的是用户，用户就是上帝。

大学生学习新媒体相关知识，拥有自己的小产品，完全可以成为简历上的亮点。哪怕仅仅只是个副职，你也可以在商业部门崭露头角。因为需求，决定了你的价值，而你的能力，恰好满足了这个需求。

学习新媒体，其实我认为运营的工作就是做人。我为什么会说在高校设立新媒体大众化运营，因为大学本身就是一个小社会，教会我们去做人！去社交！去拓展！运营要脚踏实地，人也是。从运营的角度谈谈个人成长，看完这篇文章，你现在还以为运营有那么难吗？这不过就是一个成长的过程罢了。

吃苦耐劳，忍受孤独，受尽谩骂和谣言，坚持走下去。到最后才发现，手里的产品就是自己，是自己的亲人。而那些用户，也都是自己的朋友。高层次的运营会用感情去维护与用户的联系。而优秀的运营，都是在社区当中产生的，你要知道用户的真实想法。像交朋友，他们是怎么定义你的，也是怎么样定义你的产品。

接下来，我也会和业内诸多大佬交流，为大家提供更多的学习机会。如果你现在是小白，希望你能够在新媒体当中找到自己的方向，我们一起加油