山东技师学院2017年秋季招生专业介绍「山东大专学校春季招生」

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数控加工（数控铣工）

◎培养目标：掌握用普通机械加工车床加工零件； 掌握钳工和焊接的基本技能；掌握数控机床的程序编制，能对简单零件进行工艺分析、设计并用数控机床操作加工；掌握对复杂配合件进行工艺分析、设计和数控加工。

◎主干课程：简单零件和复杂零件的普通机床加工及数控铣床加工、简单和复杂配合件数控铣床加工、零件钳加工及焊接加工、机械制图、CAD、公差与配合、机械制造工艺等。

◎技能证书：数控铣工国家三级（高级技能）/ 预备技师职业资格证。

◎就业方向：机械加工、数控加工、设备维护、数控机床维修。

◎适合报考学生类型：身体健康，喜欢从事操作性工作，动手能力强，动作协调，对机械加工、钳工、焊接、数控编程及操作感兴趣的学生。

数控加工（数控车工）

◎培养目标：掌握用普通机械加工车床加工机械零件；掌握钳工和焊接的基本技能；掌握数控车床的简单操作；掌握数控机床的程序编制，能对典型零件进行工艺分析、设计和用数控机床操作加工。

◎主干课程：简单零件和复杂零件的普通机床加工及数控车床加工、零件钳加工及焊接加工、机械制图、CAD、公差与配合、机械制造工艺等。

◎技能证书：数控车工国家三级（高级技能）/预备技师职业资格证。

◎就业方向：机械加工、数控加工、设备维护、装配钳工、焊接、数控机床维修。

◎适合报考学生类型：身体健康，喜欢从事操作性工作，动手能力强，动作协调，对机械加工、钳工、焊接、数控编程及操作感兴趣的学生。

数控机床装配与维修

◎培养目标：掌握电子技术、机床电气、数控原理和系统知识；能对普通及数控机床进行装配、调整、编程和加工；能对普通及数控设备故障进行诊断，快速排除常见电气故障，排除机械故障。

◎主干课程：普通机床典型零件加工、PLC、CAM编程、数控维修软件应用、FANUC数控系统连接调试、数控机床维修与伺服调整、相关技能电工和液压传动培训等。

◎技能证书：数控机床装调维修工国家三级（高级技能）/预备技师职业资格证。

◎就业方向：从事数控机床应用、装配、调整与维修等工作。

◎适合报考学生类型：喜欢操作性工作，动手能力强，动作协调，对机械加工、钳工、焊接、数控机床装配和维修感兴趣的学生。

3D打印技术应用

◎培养目标：掌握3D建模与打印的知识与技能；掌握钳工和焊接的基本技能；能从事3D产品设计、三维扫描仪逆向造型、3D打印设备操作和设备维护及管理等。

◎主干课程：机械制图、CAD辅助设计、立体造型设计、3D扫描技术及应用、3D打印设备的原理与维护、3D打印设计综合实训、模具基础等。

◎技能证书：3D打印相关职业资格证。

◎就业方向：3D模具设计人员、技术操作员、咨询服务和管理人员，也可以自主创业开设网店或实体店提供3D产品设计和打印服务。

◎适合报考学生类型：思维敏捷，动手能力强，对快速成型、3D打印感兴趣的学生。

无人机操控技术

◎培养目标：能够运用无人机相关理论与技术快速分析与解决工作任务；能从事低空无人机组装、调试、维护、维修、操控、地勤、航拍航测等工作。

◎主干课程：无人机空气动力、无人机构造及材料、无人机系统及应用技术、地面站安装与调试技术、低空空域管理、无人机有效载荷应用技术、无人机飞行技术、无人机模拟器操控技能实训等。

◎技能证书：低空无人机相关职业资格证。

◎就业方向：可到无人机研发及制造企业、电视台、影视集团、国家电力、农业和林业等系统从事无人机生产、组装、调试、维修、维护、营销及售后服务和地面站技术应用、航拍航测数据传输与后期处理、高压巡线、农药无人机喷洒、火灾监测等工作。

◎适合报考学生类型：思维敏捷，反应迅速，动作协调，自控力强，意志坚定，对飞机、飞行器感兴趣的学生。

机电一体化技术

◎培养目标：培养从事机电一体化设备、柔性制造生产等机电设备的安装、调试、维护、售后服务等，具备较强的职业素养和动手能力的综合应用型人才。

◎主干课程：电焊应用技术、典型电子电路安装、零部件钳加工、拖动电路安装与检修、机床电路安装与检修、室内外照明线路安装与维护、电气设备安装与检修、液压气动系统安装与调试、PLC及变频器安装与调试典型机电一体化设备安装与调试等。

◎技能证书：电工国家三级（高级技能）/预备技师职业资格证、装配钳工国家四级（中级技能）职业资格证。

◎就业方向：从事机电产品安装、维修、调试、设计改造人员、机电技术总监、销售及售后服务人员。

◎适合报考学生类型：动手能力强、对机械与电气相结合的机电一体化设备的设计、安装、营销、售后维护和修理等感兴趣的学生。

电气自动化设备安装与维修

◎培养目标：培养从事电气自动化设备的运行、维修、安装、调试、改造以及生产管理、技术管理的，具有良好的职业道德和过硬的操作能力的综合应用型人才。

◎主干课程：金工实训、照明线路安装、焊接技术、典型电子线路安装与调试、电气控制线路安装与检修、机床电气维修、PLC应用技术、自动控制技术、液压气动应用技术、自动化生产线安装与调试等。

◎技能证书：电工国家三级（高级技能）/预备技师职业资格证、电工上岗证（特种作业）。

◎就业方向：从事与电气自动化设备的生产、加工、操作安装与调试、维修与维护、销售与管理等工作。

◎适合报考学生类型：喜欢电气产品、电子产品及家用电器，并能够借助于工具动手改变或处理一些用电问题的学生。

城市轨道交通车辆运用与检修

◎培养目标：培养城轨地铁车站机电设备的安装调试、运行维护和故障处理的专业应用型人才，兼有客运组织、票务管理等操作技能；具备机电一体化设备的安调及技术改造等实践能力，满足机电维修和轨道交通岗位所要求的一线高素质人才。

◎主干课程：电力拖动控制、城市轨道交通概论、城市轨道交通车站机电设备维护与检修技术、闸机设备维护检修技术、屏蔽门安装调试与维护技术、传感器技术、PLC及变频器安装与调试、通信与信号技术、自动化控制技术、轨道交通站务管理等。

◎技能证书：电工国家三级（高级技能）/预备技师职业资格证、城市轨道交通车站机电设备专项培训证书。

◎就业方向：各地铁集团、轨道交通机电设备制造企业、机电设备企业、检测中心的现场技术人员。

◎适合报考学生类型：对与轨道交通相关技术感兴趣，动手能力较强的学生。

工业机器人应用与维护

◎培养目标：能从事工业机器人设备、机电一体化设备、电气自动化设备的运行维护、编程调试、安装维修、销售及售后服务等工作，具有较好的操作技能与经验，并能进行生产作业管理的综合应用型人才。

◎主干课程：电气焊技术、机械装配技术、PLC应用技术、传感器技术、伺服驱动技术、自动控制技术、工业机器人操作与编程、工业机器人工作站维护与保养、工业机器人工作站安装与调试、工业机器人工作站故障诊断与排除等。

◎技能证书：电工国家三级（高级技能）/预备技师职业资格证、工业机器人装调维修工/操作调整工国家三级（高级技能）职业资格证、电工上岗证（特种作业）、工业机器人培训相应专项证书。

◎就业方向：工业机器人及机电一体化设备的系统设计师、编程师、装配人员、调试人员、专业销售人员、售后技术服务人员、客服人员；从事电气自动化控制、机电一体化设备开发、设计、改造等项目的创业。

◎适合报考学生类型：动手能力强，对工业机器人应用与维护有浓厚兴趣的学生。

汽车维修

◎培养目标：掌握现代汽车结构、原理、性能方面的基础理论和最新技术；能够使用先进的智能化设备对机动车进行故障诊断和检测；熟练掌握汽车驾驶技术；具有对汽车零部件和维修设备进行技术改革相应的能力。

◎主干课程：汽车维护、汽车理论、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器、汽车电控发动机检修、汽车底盘电控技术、汽车故障诊断与排除、汽车美容与装饰、二手车鉴定与评估、汽车维修企业管理等。

◎技能证书：汽车维修工国家三级（高级技能）/预备技师职业资格证。可选择考取二手车评估师、汽车售后服务师等多种汽车商务师职业资格证。

◎就业方向：大中专院校、技工院校实习就业指导教师；汽车维修、汽车快保、服务顾问、配件管理、汽车美容、汽车保险理赔、汽车销售、汽车制造等汽车行业相关岗位。

◎适合报考学生类型：喜欢使用工具从事操作性工作，动手能力强，动作协调，对汽车维护、保养、检测、维修等感兴趣的学生。

汽车钣金与涂装

◎培养目标：掌握汽车损伤评估，汽车车身修复和汽车涂装技术理论知识及相关新技术；能够完成汽车外覆盖件和结构件的修复工作；能够熟练规范地完成汽车车身涂装工作；具有对汽车钣金和喷涂，涂装设备进行技术革新的能力。

◎主干课程：车身结构、车身材料、车身部件拆装、车身外板整形、车身焊接、车身测量、车身校正、车身板件更换、汽车喷漆等。

◎技能证书：汽车维修工国家三级（高级技能）职业资格证。可选择考取二手车评估师职业资格证。

◎就业方向：大中专院校、技工院校实习就业指导教师；汽车钣金、汽车喷漆、服务顾问、配件管理、汽车美容、汽车保险理赔、汽车销售等汽车行业相关岗位。

◎适合报考学生类型：动手能力强，动作协调，对汽车车身修复、车身涂装、事故车辆评估等感兴趣的学生。

汽车营销

◎培养目标：掌握汽车营销和售后服务管理技术；具有一般生产组织和管理能力；具有对汽车零部件和维修设备进行技术改革相应的能力；具有一定的企业工作能力，能对初级、中级汽车维修工人进行指导和培训。

◎主干课程：汽车维护、汽车文化、汽车营销技术、汽车营销实务、商务谈判、汽车专业英语、汽车电工电子技术、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器、汽车电控发动机检修、汽车底盘电控技术、汽车典型故障诊断与排除等。

◎技能证书：汽车维修工国家三级（高级技能）职业资格证。可选择考取汽车营销师、二手车评估师、汽车售后服务师等多种汽车商务师职业资格证。

◎就业方向：大中专院校、技工院校实习就业指导教师；4S店服务顾问、配件管理、汽车美容、汽车保险理赔查勘定损专员、汽车销售顾问。

◎适合报考学生类型：动手能力强，动作协调，对汽车服务管理、营销管理和配件管理等感兴趣的学生。

电子商务

◎培养目标：掌握电子商务、经济学和会计学基础知识；掌握网店运营和网络营销技能；掌握网页制作电子商务网站建设技能；掌握电子商务物流、企业管理、电话营销、电子商务项目及案例分析等知识体系。

◎主干课程：网页三剑客、Photoshop、UI设计、商务网站规划与建设、SQLserver数据库、程序设计、DIV CSS、Flash动画制作、网络营销、移动营销、网店运营与管理等。

◎技能证书：助理电子商务师国家三级（高级技能）职业资格证、电子商务师预备技师证。

◎就业方向：企事业单位的电子商务专员，从事网络营销、网店运营、电子商务网站前端设计、网站建设与维护、电子商务运营管理等管理类工作或者自行开设网店、开发电子商务项目自主创业。

◎适合报考学生类型：热爱电子商务行业，对经济信息敏感性较强，善于观察、分析，有较强沟通能力，乐于接纳新兴事物，具备创新精神。

会计

◎培养目标：掌握会计学基础理论知识、财经法规、财务会计及财务基本技能；掌握会计电算化、税收基础、成本会计、财务管理；熟练掌握企业会计基本流程，进行会计综合模拟实训。

◎主干课程：会计学基础、财务基本技能、财经法规与职业道德、会计电算化、财务会计、财务管理、税收基础、会计综合实训等。

◎技能证书：会计从业资格证、初级会计师证（高中及同等学历要求）。

◎就业方向：在各企事业、会计事务所等单位做记账、出纳、档案管理、统计等岗位从事会计核算、生产统计以及各项管理营销工作。

◎适合报考学生类型：喜欢会计行业，反应灵敏，无色盲、色弱。

烹饪（中式烹调）

◎培养目标：掌握中餐烹调基础知识、各类风味菜肴和各菜系经典菜肴的制作；掌握冷菜工艺与雕刻基础知识、冷菜拼盘及各类果蔬雕刻的制作；掌握食品原料学、食品营养与配餐知识、宴会设计和菜品开发、酒水知识及服务技能等知识。

◎主干课程：中餐烹调技术、冷菜工艺与食品雕刻、食品原料学、公共营养学、面点工艺、食品营养与配餐、饮食文化、成本核算等。

◎技能证书：中式烹调师国家三级（高级技能）职业资格证书。

◎就业方向：四星级、五星级酒店厨房工作及政府机关接待工作。

◎适合报考学生类型：身体健康，反应灵敏，无传染性疾病，无色盲、色弱。

烹饪（中式面点）

◎培养目标：掌握面点和西点制作的基础知识、各类面点品种的制作；掌握中餐烹调技术、冷菜工艺与雕刻技术；掌握食品原料学、饮食文化、食品营养与配餐知识、宴会设计和菜品开发、酒水知识及服务技能等知识。

◎主干课程：面点工艺、西点工艺、营养学基础、食品原料学、公共营养学、冷菜工艺与食品雕刻、中餐烹调技术、食品营养与配餐、饮食文化等。

◎技能证书：中式面点师国家三级（高级技能）职业资格证书。

◎就业方向：四星级、五星级酒店厨房工作及政府机关接待工作。

◎适合报考学生类型：身体健康，反应灵敏，无传染性疾病，无色盲、色弱。

连锁经营与管理

◎培养目标：掌握连锁经营管理的基本内容，熟悉管理学相关知识；掌握连锁采购管理等相关专业知识，了解物流管理，商品学等基础知识；掌握连锁企业运营管理，人力资源管理，财务管理；理解经济法等基础知识。

◎主干课程：物流管理基础、连锁企业商品采购管理、经济学基础、管理学基础、商品学、基础会计、经济法、税法、消费者心理学、连锁经营管理、连锁企业门店营运管理、连锁企业配送营销管理、电子商务、连锁企业卖场布局与商品陈列、供应链管理等。

◎技能证书：邮政快递员国家三级（高技技能）职业资格证。

◎就业方向：从事连锁经营企业的管理、营运、采购、信息收集管理、物流配送、门店的开发及经营管理、人力资源管理等工作或从事其他商业服务、营销策划、经营管理咨询、创意公司的策划、经营管理等岗位工作或自行创业。

◎适合报考学生类型：对该专业感兴趣、身体健康的学生。

食品加工与检验

◎培养目标：系统学习食品安全、质量检测、食品营养、健康管理等知识和技能；掌握食品检验检测能力、食品企业QA/QC（品管/品控）相关知识和技能、食品质量安全控制与管理能力、公众营养指导和营养配餐能力。

◎主干课程：食品化学、食品微生物、食品卫生与安全、食品营养学、分析化学、仪器分析、食品检验与分析技术、营养健康管理、营养评价与教育、食物营养与配餐等。

◎技能证书：食品检验工国家三级（高级技能）职业资格证。

◎就业方向：大中型食品企业、农产品加工业、保健品行业、食品检验相关机构，从事食品原辅材料、半成品、成品的检验及卫生检验岗位工作；餐饮业、食品企业、社区和中等职业技术学校从事营养工作管理、推广和教学等工作。

◎适合报考学生类型：对该专业感兴趣，身体健康，无传染性疾病，无色盲、色弱的学生。

药物分析与检验

◎培养目标：掌握化学分析操作技能及微生物培养知识、生物分离与纯化技术；掌握仪器分析、药物检验及药物制剂等技术；掌握生物生化制药合成技术、GMP认证技术及制药设备使用及维护技术等。

◎主干课程：化学分析与操作、微生物技能操作、生物化学、药物分析、仪器分析、生物分离与纯化技术、药剂学、制药设备使用及维护、生物生化制药技术、GMP认证、生化营养与健康等。

◎技能证书：药物制剂工国家三级（高级技能）职业资格证、农药生产工国家三级（高级技能）职业资格证、保健调理师国家三级（高级技能）职业资格证。

◎就业方向：可从事药品食品生产、批发、零售、使用和药品食品监督管理等工作或在养老院、医院、社区卫生服务中心、各级医疗保健机构等单位从事药品食品研制、生产及质量检测等工作。

◎适合报考学生类型：对医药健康与卫生感兴趣的学生，身体健康，反应灵敏，无色盲、色弱等。

印刷（图文信息处理）

◎培养目标：掌握操作扫描仪或照相机扫描或拍摄图像；能使用文字处理、图形图像处理软件和排版软件，进行图像处理、图形制作、图文排版、存储和传输，制作标准电子文件；操作计算机等设备，进行数字打样、制作印版；培养从事平面设计、图文处理、版面设计、数字出版物内容和形式设计的高级技能人才。

◎主干课程：数字图像设计、Photoshop图像处理、CTP操作与维护、数字印前处理、书报刊排版、方正飞翔、Indesign排版、Coreldraw绘图、印刷品质量检测与控制、印刷模拟仿真、数字资产管理、扫描与输出、数字化工作流程、数字印刷机操作、印刷数字工作流程、多媒体技术基础、数字媒体设备的使用与维护印刷工艺、印刷企业管理等。

◎就业方向：在出版社、报社、广告公司、印刷企业等从事平面设计、图文处理、版面设计、数字出版物内容和形式设计等工作。

◎适合报考学生类型：对平面设计、数字出版等感兴趣，具有一定的表达能力和计算能力；具有一定的空间感和形体知觉；无色盲、色弱；手指、手臂灵活，动作协调。

室内设计

◎培养目标：培养掌握室内设计原理和行业规范标准，运用相关软件进行室内装饰空间效果图和施工图制作，能对装饰材料的选样、施工现场进行技术指导并完成施工管理与验收，具备良好的室内装饰设计能力和职业素质的专业人才。

◎主干课程：透视与制图、装饰材料及施工工艺、建筑装饰规范、施工图制作（AutoCAD）、三维制图及渲染（3dsMAX）、图像处理（Photoshop）、居住空间设计、室内陈设及软装饰设计、建筑装饰规范、建筑装饰预算与招投标等。

◎就业方向：本专业就业前景较为广阔，毕业生主要进入建筑装饰公司、家装公司、设计院从事建筑装饰工程设计、施工图制作、施工技术指导及管理、工程预算，也可从事家具设计、陈列展示设计等工作。

◎适合报考学生类型：对建筑装饰空间设计感兴趣，身体健康，反应灵敏，无色盲、色弱的学生。有美术特长者优先录取。

幼儿教育

◎培养目标：培养系统掌握学前儿童社会、科学、语言、健康、艺术五大领域专业知识和技能；掌握幼教专业理论和教育教学方法；能独立对幼儿教育教学活动进行设计与组织；具有良好的职业素养和综合教育能力的幼儿教育专业人才。

◎主干课程：学前儿童舞蹈教育、蒙台梭利教育、学前儿童音乐教育、幼儿园游戏活动设计、幼儿美术、学前儿童手工教具制作、学前心理学、学前教育学、学前卫生与健康、幼儿教师口语、幼儿园管理、学前教育课程设计、阅历与视唱练耳、幼儿园环境创设等。

◎技能证书：保育员国家三级（高级技能）职业资格证、普通话等级证书。

◎就业方向：本专业可在幼儿园、培训学校、早教中心、社区、少儿活动中心等幼教机构担任教师，从事教育教学、保教和管理工作，还能胜任其他相关儿童社会服务、产品开发、儿童读物编辑及广播电视节目编导等工作。

◎适合报考学生类型：热爱幼教事业，有责任心、关爱儿童、品行优良、遵纪守法、身体健康的学生。有音乐、舞蹈、美术特长者优先录取。

计算机程序设计

◎培养目标：熟悉手机软件编程，掌握基础编程方式和软件工程开发理念；熟练掌握Android手机应用程序开发和维护；能够独立完成APP应用的需求分析、代码编写、程序调试和应用部署发布。

◎主干课程：Android开发基础、服务端数据库、Android核心数据存储、GPS及位置服务、手机游戏运维、电话技术、Android组件、Android4.X新特性、Android高级绘图、Android高级控件、商业应用项目结构分析及设计等。

◎就业方向：从事手机应用程序端软件的开发、手机游戏测试或手机应用程序的编写发布。

◎适合报考学生类型：有较强的团队合作意识，逻辑思维能力较强，具有基本的英文读写能力以及较强的动手实践能力。

多媒体制作

◎培养目标：精通影视语言、影视拍摄和影视后期制作；娴熟的处理数字电影中的后期特效镜头，并能够根据影视制作的要求，独立或团队合作完成各种作品的剧本编写、文案策划、拍摄、后期处理，短时间内胜任影视制作岗位工作。

◎主干课程：Photoshop图像处理、Premiere影视视频剪辑、Final cut非线性编辑、After Effects影视特效制作、Nuke影视特效制作、Cinema 4D三维建模、Maya三维动画制作、达芬奇调色、摄影、影视短片创作、影视录音等。

◎就业方向：职业院校、技工院校实习指导教师；电视台、影视文化公司、剧组摄影师、摄像师、视频剪辑师、影视后期合成师、影视后期调色师、影视后期特效师、录音师。

◎适合报考学生类型：思维敏捷，身体健康，无色盲、色弱，喜欢创新，对摄影、摄像、影视后期制作感兴趣，有较强的审美能力能力的学生。

计算机广告制作

◎培养目标：具有较强的计算机操作能力和视觉表达能力；掌握计算机信息管理、平面广告设计专业的理论知识；熟练运用计算机从事广告设计管理、创意与制作、网页设计等工作。

◎主干课程：Photoshop图像处理、广告学概论、广告策划与创意、平面广告设计、字体设计、包装设计、标志设计、摄影、网页设计、Indesign版式设计、雕刻设计与制作、发光字设计与安装、灯箱设计与制作、户外广告牌设计与制作等。

◎就业方向：职业院校、技工院校实习指导教师；行政事业单位、广告、印刷、超市、地产等公司平面设计师、文案策划师、广告市场专员；网站设计公司网站设计师；婚纱影楼公司图像处理设计师；独立建立工作室和设计公司等。

◎适合报名学生类型：思维敏捷，身体健康，无色盲、色弱，喜欢创新，对平面设计、广告制作感兴趣，有较强的审美能力和动手操作能力。

计算机网络应用

◎培养目标：掌握计算机网络基础、网页设计、图形图像处理、网站整站建设等知识；掌握通信网络、交换机与路由器配置、计算机网络组网、项目化网络工程规划等知识。

◎主干课程：计算机网络基础、Dreamweaver、信息网络综合布线、计算机组装与维护、计算机网络组网技术、网页中高级设计、现代网站设计、华为网络技术、Photoshop等。

◎就业方向：从事计算机网络安装、运维、管理、网络升级改造等；网页制作以及各类网站的建设与管理；网络搜索引擎优化、网络营销等工作。

◎适合报考学生类型：思维敏捷，喜欢并对计算机技术具有较强学习能力，对网站建设、企业网络维护以及移动通信网络维护感兴趣的学生。

计算机动画制作

◎培养目标：精通计算机动画中期制作；娴熟的处理计算机动画描线、上色等基本工作并能够根据项目制作的要求，独立或团队合作完成各种影片的二维、三维、手绘、动作捕捉VR采集等工作，短时间内胜任该专业岗位工作。

◎主干课程：动漫速写、动漫色彩、动漫概论、动漫素描、无纸动漫、二维和三维动漫、定格动漫、摄影、动漫录音、动捕VR采集、后期制作课程等。

◎就业方向：职业院校、技工院校实习指导教师；电视台、广告文化公司、数码娱乐公司、二维动漫公司、三维动漫制作公司、艺术文化公司、影视后期合成师、影视后期特效师、录音师、视频剪辑师等。

◎适合报考学生类型：思维敏捷，无色盲、色弱，喜欢创新，对计算机动画制作、动漫制作、动漫文化感兴趣，有较强的审美能力。

美容美发与造型（形象设计）

◎培养目标：掌握形体塑造、形体礼仪、发型设计、化妆造型、美甲、整体形象设计、图形图像设计、视频剪辑等专业知识；熟练运用美容美发技术、化妆技术、美甲、色彩搭配、服饰搭配、整体形象设计、连锁店面管理、数码单反相机的使用及摄影摄像技术、高级人像处理等专业技能。

◎主干课程：形体塑造、商务及社交礼仪、时尚基础化妆、时尚创意化妆、发型设计、美发造型、美甲、色彩搭配、服饰搭配、整体形象设计、摄影摄像技术、高级人像处理、视频剪辑等。

◎技能证书：美发师/美容师国家三级（高级技能）职业资格证。

◎就业方向：从事发型设计服务、化妆设计服务、美甲设计服务、整体形象设计服务、婚纱摄影、剧组舞台演员化妆造型、个人写真摄影、后期制作、店务管理等工作。

◎适合报考学生类型：思维敏捷，身体健康，喜欢发型设计、化妆设计、服装搭配行业，对色彩及审美比较敏感，有创造力，对摄影摄像比较感兴趣，敢于吃苦的优秀学生。