「共同体学校」高密筹建五大学校共同体构建教育新格局

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近日，高密市教育局结合县域内学校教育发展现状，正着手筹建五种不同类型的学校发展共同体，逐步实现基础设施标准化、师资配备均衡化、教育质量优质化、学校管理现代化的发展目标，创办人民群众更满意的教育。
这五种学校发展共同体是高中管理区学校发展共同体、城区学校发展共同体、城乡学校发展共同体、镇（街、区）域学校发展共同体和名校长工作室学校发展共同体。学校发展共同体实行契约式管理，结成相对固定的办学实体，实现优质资源的网格化、全覆盖，基本实现城乡教育一体化发展，进一步扩大优质教育资源覆盖面，逐步缓解择校热和大班额等问题，推动城乡义务教育优质均衡发展。
为切实推动共同体发展，高密市教育局确立了指导思想、目标任务、组织形式、工作机制和保障措施。创新保障措施，采取设立专项经费、以奖代补的方式，根据学校发展共同体考核情况，分别给予一定的奖励；其次，加强过程管理，加大组织考核力度，将学校发展共同体工作纳入年度督导评估，对于工作成效特别突出的先进典型经验，及时推广宣传，并纳入市政府成果奖、创新奖（燎原奖）评选范畴。（王洪涛 付 君 王成杰）