偷偷告诉你一个素材分类整理的秘密「一个女生把所有的秘密告诉你」

最近很多人关注偷偷告诉你一个素材分类整理的秘密「一个女生把所有的秘密告诉你」，山东创新网小沐从网上搜集一些关于偷偷告诉你一个素材分类整理的秘密「一个女生把所有的秘密告诉你」内容，希望对您有用。

素材收集后的工作就是对素材进行整理归类了，那如何才能有效地进行分类呢？小伙伴们注意啦，接下来就要介绍素材分类法啦！

素材呢可以分为以下五类：文本素材、图形图像素材、声音素材、视频素材和动画。

文本素材

文字和数学公式经常出现在课件中，比如文字描述、定义概念及某些数学公式等。正如教师在课堂教学中要使用板书来强调重要的内容一样，在多媒体课件中也用相应的文字内容，以突出课件的主题思想。对于课件中出现的文字，如果将其进行必要的艺术处理，会使人产生美的感觉，吸引学生的注意力，提高课程的感染力。

图形、图像素材

图形和图像是人们最容易接受的信息媒体，因为它所包含的信息量极其丰富。通过画面可以生动、形象、直观地表达出大量的信息，将抽象的内容转化为较直观的形式，这使它们具有文字和声音所不可比拟的优点。在计算机辅助教学中，图形和图像是课件中不可缺少的素材，主要用在以认知为目标的教学活动中，它有助于认识、比较、鉴别事物、激发感情和加深对教学内容的理解。图形和图像在计算机中有所不同：图形是以点、线、圆等图元为基本单位，而图像则由像素点组成。图形与相同内容的图像相比所占的存储空间小，但并非所有的画面都能用图形精确地表示出来。而图像却可以精确、直观地表达出几乎所有的画面。

声音素材

声音包含了口语、自然声、音乐甚至噪声，是多媒体课件中的重要素材，在计算机辅助教学中，它对教学内容起着渲染、强化、承上启下的作用。声音素材，通常有解说、效果声和配乐三种形式。在课件制作中，声音可以增加课件的真实感，扩大课件的表达能力，有助于揭示事物的本质。

视频素材

视频素材源于摄像机、录像机等视频设备的信号，经数据采集、压缩后形成数据文件，视频素材具有直观、形象、生动的特点，是多媒体课件经常采用的一种教学信息表达方式。这里我们对多媒体课件制作中视频素材的处理作简单的介绍，应该注意的是在多媒体课件中加入视频素材时，其内容要符合教学需求，且本着该用则用的原则适情加入，切记并不是视频加入得越多，课件就越好。因为播放视频对计算机的性能要求较高，如果在配置较低的计算机上运行，播放视频画面就不会流畅，这必然会影响多媒体课件使用的整体效果。在多媒体课件的制作中适当的加入视频，才能获得较好的教学效果。

动画

谈到动画的原理，就是利用人的视觉暂留现象，用许多连续的静止画面来产生活动图形效果。当人们看到一件物体时，即使它消失了，它在人的视觉中还会停留大约十分之一秒的时间，这就是“视觉暂留”现象。如果将一帧帧的连续图片以每秒24帧以上的速度放映，人眼就会看到连贯的动画，从而使我们产生物体在“运动”的印象。较高的速度会使动画看起来很连贯，较慢的速度会使动闪烁产生跳跃感。

好啦，以上就是素材整理分类法的秘密了，快快运用起来吧！感谢大家的浏览！

（小编/郭美诗）

了解更多精彩内容欢迎关注微信公众号【演示汇】进行学习~~